Unsere kleinen Einrichtungsstandorte nehmen Kinder ab einem Alter von etwa einem Jahr auf und betreuen Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder gemeinschaftlich. Diese Struktur ermöglicht Lernen von- und vor allem miteinander und fördert so in besonderer Weise die sozialen Kompetenzen der Kinder.

Um Interaktions- und Bildungsprozesse von Kindern anzuregen bieten wir:

• anregende und förderliche Räume für unterschiedliche (Selbst-) Betätigungen
• transparente und verlässliche organisatorischer und zeitlicher Strukturen für Kinder
• Umsetzung offener Arbeit für freiwählbare Angebote
• individuelle Angebote für eine umfassende Entwicklung in allen Bildungsbereichen
• fachlich qualifizierte pädagogische Mitarbeiter
• Qualitätsentwicklung und -sicherung unter Anwendung von Pädquis – Ein nationaler Kriterienkatalog
• Kooperation mit Vereinen im Gemeinwesen
• konstruktive Zusammenarbeit zwischen den Mitarbeitern der KiTa und den Eltern
• traditionelle Feste und Unternehmungen mit den Kindern und deren Familien entsprechend des Jahreskreises